Siin astmel on noorsoot\u00f6\u00f6taja, kellel on noorsoot\u00f6\u00f6 erialane magistrikraad v\u00f5i t\u00f6\u00f6 k\u00e4igus
omandatud kutseoskused. Ekspert noorsoot\u00f6\u00f6taja tegutseb kiirelt, paindlikult ja sujuvalt. Ta
suudab tajuda ja hinnata situatsioone intuitiivselt ja teha \u00f5igeid otsuseid ja rakendada sobivaid
meetodeid ilma pikema anal\u00fc\u00fcsita ja arutluseta. Ta on noortevaldkonna trendide teadja, looja ja
noortepoliitika kujundaja. Juhendab teisi noorsoot\u00f6\u00f6tajaid ja on mentoriks teistele
noortevaldkonna spetsialistidele.
Kasutab oma t\u00f6\u00f6s eesti keelt tasemel C1 ning v\u00e4hemalt \u00fchte v\u00f5\u00f5rkeelt tasemel B1.<\/p>\n\n\n\n
\u25cf Juhin ja arendan oma organisatsiooni ja noortevaldkonda kohalikul, maakondlikul,
riiklikul v\u00f5i rahvusvahelisel tasandil;
\u25cf Juhendan noorsoot\u00f6\u00f6tajaid, vabatahtlikke, praktikante;
\u25cf Sean eesm\u00e4rgid j\u00e4rjepidevaks enesearenguks ja professionaalse taseme hoidmiseks;
\u25cf Spetsialiseerun valdkonna siseselt.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\u25cf Loon tingimused ja v\u00f5imalused, et arendada ning korraldada noortevaldkonda
riiklikul, kohalikul v\u00f5i v\u00f5imalusel rahvusvahelisel tasandil;
\u25cf Loon uusi koost\u00f6\u00f6vorme valdkonna siseselt ja koost\u00f6\u00f6s sidus valdkondadega;
\u25cf Juhendan teisi noorsoot\u00f6\u00f6tajaid, vabatahtlikke, praktikante, \u00fcli\u00f5pilasi;
\u25cf Juhin noorsoot\u00f6\u00f6 asutusi, organisatsioone v\u00f5i koost\u00f6\u00f6- v\u00f5i erialav\u00f5rgustikke.
\u25cf Tunnen ning loon noorsoot\u00f6\u00f6 valdkonda reguleerivaid \u00f5igusakte (strateegiaid) ning
oskan neid oma t\u00f6\u00f6s kasutada;
\u25cf Planeerin ja viin l\u00e4bi regulaarselt avalikke esinemisi ja meediakajastusi, avaldan
arvamusartikleid ja viin l\u00e4bi avalikkuse teavitamist;
\u25cf Viin regulaarselt l\u00e4bi v\u00f5i koordineerin noorsoot\u00f6\u00f6 valdkonna hindamisi- tegevuskava,
kvaliteet, seire jms;
\u25cf Hoian end kursis teadmisp\u00f5histe arengutega, v\u00e4rskete uurimustega.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\u25cf Mina \u00f5ppijana ja juhendajana;
\u25cf Loon uusi paradigmasid noorsoot\u00f6\u00f6s.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\u25cf Kriitiline refleksioon;
\u25cf Osalen oma arenguvajadustest ja t\u00f6\u00f6 spetsiifikaga seotud t\u00e4iendkoolitustel.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Siin astmel on noorsoot\u00f6\u00f6taja, kellel on noorsoot\u00f6\u00f6 erialane magistrikraad v\u00f5i t\u00f6\u00f6 k\u00e4igusomandatud kutseoskused. Ekspert noorsoot\u00f6\u00f6taja tegutseb kiirelt, paindlikult ja sujuvalt. Tasuudab tajuda ja hinnata situatsioone<\/p>\n